Historia de la orientaciòn

RENACIMIENTO RACIONALISMO REV.FRANCESA SIGLO XX POTSMODERNISMO ÉPOCA CLÁSICA Grecia- Roma Años IV-III Autor:Pláton Principales premisas *Aprovechamiento escolar *Desarrollo de capacida alumno. *Mayeútica *Centra a la persona en su condición ÉPOCA MEDIA Europa Años Siglo V-XV. Autor: Carlo Magno Principales premisas *Selecciona a los más capacitados. *Formación de asesores para / poder y aristocracia *Dirigida a clases inferiores. .Renacimiento Europa Occidental Siglo XV-XVI Autor: Paracelso Juan Harte Principales premisas *Diagnosticar capacidades *Orientalos hacía el trabajo. *4 Premisas *Temperamento innato *Ingenio se manifiesta *Orientación dirigida. Ambiente y Educación. *Racionalismo Francia Siglo XVII Autor: Rousseau Locke, Leibnitz Principales premisas: *Orientar al hombre *Psicología *Conductismo E-R *Ejercicio (práctica, experiencia) *Sobre/ Herencia *Adaptación a las diferencias individuales. *Rev. Francesa Años Francia Siglo XIX -1790-1800 Autor: Darwin, Wunt Principales premisas: *Diferencias individuales *Neurología. *Psiquíatria *Anamnesia *Entrevista estructurada *Inicia orientación científica. *Pedagogía experimental. Siglo XX 1900-1920 Autor Parson, Wilianson, Rogers, Maslow. Principales premisas: *Act. Extraescolares *Dirigida principalmente a la o.v. * Tres elementos *Conocimiento de ti mismo *Conocimiento de requerimientos. *Razonamientos de ambos. Años Potsmodernismo 40 s- 50s Autor: Bandura Principales premisas. *Positivismo lógico *Constructivismo social. *Interconección. Ind. Amb. *Cambios continuos.